jeudi 8 décembre 2016

Label Eco-Schools

L'écoline fait partie des 10 écoles pilotes de Suisse romande à s'engager dans le processus de labellisation "Eco-Schools".


Cette semaine, l'Eco-Comité de l'écoline a été créé autour d'une partie de l'équipe de l'écoline et une dizaine de parents.
Dans les semaines à venir, cet Eco-Comité fera un diagnostic sur le développement durable à l'écoline, notamment sur les thèmes des déchets et de l'alimentation durable.
Les enfants participeront à ce diagnostic et seront les principaux acteurs du Plan d'Action qui en découlera.

Nous nous réjouissons d'avoir l'opportunité de réunion la communauté scolaire autour d'actions concrètes en faveur du développement durable. Nous espérons ainsi faire quelques petits gestes de plus et planter d'avantage de graines pour verdir la planète et la rendre ainsi plus vivable pour nos enfants.



L'écoline is part of the 10 first schools in Switzerland to enroll in the Eco-Schools label process.

This week, the Eco-Committee has met for the 1st time, with part of l'écoline's staff and about 10 parents.
During the next weeks, this Eco-Committee will make a diagnostic on sustainable development at l'écoline, and more specifically on waste and food.
Children will be participating to this diagnostic and will be the main actors of the Action Plan which will follow.

We're grateful for this opportunity to get the school community together for a serie of actions in favor of sustainable development. We hope to contribute to make further steps and plant some seeds to green the world and make it a better place for our children.




dimanche 4 décembre 2016

Une salade de fruits pour l'alphabet, un laboratoire en construction et les préparatifs de Noël !


Nous poursuivons notre découverte des lettres de l'alphabet à partir d'une chanson sur les fruits. Nous avons décidé de mettre nos lettres en salade et de les manger !
Nous avons choisi les lettres et le fruit correspondant, puis écrit la recette et la liste de nos courses.


Nous avons préparé la salade ensemble et dégusté notre alphabet !


Notre alphabet des fruits nous a permis de découvrir que les lettres s'écrivent de différentes manières. 



Les lettres à L'écoline, on les découvre de mille et une façons : 



Avec des puzzles 


On prépare de la pâte à modeler puis on écrit son prénom avec. 

En cherchant à reconnaitre son prénom et ceux de ses amis 

Tous ensemble pour le plaisir d'écrire



Nous retrouvons des lettres dans la forêt, voici un I et un Y !


Et plus encore...



Coté laboratoire, nous avons installé notre microscope et nous explorons notre environnement à la loupe. 




Nous avons aussi étudié le cycle de l'eau en suivant le voyage d'une goutte d'eau. 

 Nous avons fabriqué un nuage et étudié la fonte de la glace.



Nous préparons aussi Noel. Nous avons commencé à écrire et décorer des cartes de voeux que les enfants vous offriront et à préparer des calendriers de l'avent. 



Mais chut c'est une surprise ...!












samedi 26 novembre 2016

Inspired by David Hockney by Clare

We have been looking at the series of swimming pools by the British artist David Hockney.




 The children have been experimenting as well as drawing on their study of other artists and their observation of water and its qualities. 










 



We compared the photographs of a splash to the painting 'The splash' and talked about how the artist created the effect with choice of colour and application of paint. We also noticed how the body is distorted by the water. Some children experiment with making a splash of their own!



The children were interested in the use of colour and the application of paint...




...and created their own works of art.






This Hockney drawing of movement on water inspired the use of finger on paint to achieve a similar effect.



samedi 19 novembre 2016

Preschool Update

A big thank you to all of the parents who were able to join us for our Parents Evening. We so appreciate your presence, and look forward to our future collaborations!  For those who were unable to attend, you are always welcome to come and have a peek in the classroom, and we look forward to welcoming you.

Merci aussi pour vos conseils, votre opinion et vos idées comptent beaucoup pour nous. Il est si important de rendre l'apprentissage des enfants visible pour eux tout d'abord et pour que nous tous puissions être des chercheurs avec eux et échanger à ce sujet est tellement précieux. 

Here are some photos from the first weeks after we've returned from Fall Break...


 H is handing out the children's photos that they use to sign in.  Each day a different child is responsible for calling the others to sign in and begin our morning meeting

E and M share a sweet moment during Meeting Time.








Lots of discussion and experimentation over the paint!






Happy Birthday!





Many of the children have been building Fairy Houses









Les enfants se racontent un monde imaginaire tout en créant avec leurs mains






Inspired by our Bruno Munari books, the children have been working on their own "surprise books" 






Our plant holder has transformed into a musical wall








We received some large boxes, and explored them in the construction area









Les "fairy jars"



Collaborating to build a witch's house
Les enfants discutent, confrontent leurs idées, essaient de gérer les conflits et d'intégrer leurs idées respectives


Working on an elaborate road and tunnel system

We read with Anne Marie our books inspired by Bruno Munari




More ateliers with Anne Marie







Collages de différents matériels: doux, rugueux, poilu, ...quel effet cela provoque au toucher?


 Exploring our new cozy corner 


La cabane a été construite sur la base des idées des enfants
"on veut une cabane plus grande, où on peut rentrer avec une lampe de poche et faire des ombres"